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安徽中专升学网整理了安徽中职中专、技校招生的相关资讯,一起来看看吧!为了广大有志学子顺利报名并尽快完成入学程序,本篇文章分享了关于合肥工业大学技师学院各专业的信息,希望大家在入学后能够顺利适应学校生活。
数控加工技术专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既掌握本专业所必须的技术基础知识和专业知识,又能熟练运用专业知识和专业技能完成数控编程、数控机床操作及基本维护和相关技术服务等工作;能够解决实际生产中技术难题并具有一定技术指导、现场管理和创新能力的高技能应用型技术人才。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、数控加工工艺、CAD/CAM以及计算机应用技术的基本知识;
2、掌握数控机床结构、数控机床加工原理、数控系统、伺服系统、液压气压系统与操作的基本知识;
3、掌握数控机床故障诊断及维修方面的基本知识;
4、掌握车间综合管理的基本知识;
5、了解本行业的新技术、新工艺、新设备和新材料。
(二)能力结构
1、具有熟练的常规工程运算和机械制图能力;
2、具有较强的数控机床编程能力与操作技术;
3、具有一般机械零件加工工艺、工装设计和实施的能力;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的生产组织管理能力及指导和培训能力。
电气自动化设备安装与维修专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,既掌握本专业所必须的技术基础知识和专业知识,又能熟练运用专业知识和专业技能完成大型、复杂电气设备的大修工艺制订、检修及改造等工作;能传授技艺,指导技术工人进行实际操作;具有创新意识,创新能力和现场管理能力的高技能应用型技术人才。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、制图以及计算机应用技术的基本知识;
2、熟练掌握各种典型电子电路的功能、工作原理、性能指标和分析方法,掌握各种常见控制单元(元件)及驱动单元(元件)的结构、原理及使用;
3、掌握自动控制系统的基本概念及PLC、单片机控制基本工作原理;
4、掌握车间综合管理的基本知识;
5、了解本行业的新技术、新设备。
(二)能力结构
1、具有熟练的常规工程运算和制图能力;
2、具有对工业企业供电系统的设计、安装和运行调试的能力;
3、具有排除复杂电气设备故障能力,能够编制各类生产设备电器大修工艺并组织实施;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的生产组织管理能力及指导和培训能力。
汽车维修专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既掌握本专业所必须的技术基础知识和专业知识,又能熟练运用专业知识和专业技能完成汽车检测、维修及基本维护保养和相关技术服务等工作;能够解决实际维修中技术难题并具有一定技术指导、现场管理和创新能力的高技能应用型技术人才。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、汽车发动机、汽车底盘,汽车保险,汽车美容,汽车评估,汽车电器,以及汽车应用技术的基本知识;
2、掌握发动机结构、汽车工作原理、底盘、电器、车身与鉴定的基本知识;
3、掌握汽车故障诊断及维修方面的基本知识;
4、掌握汽车维修企业综合管理的基本知识;
5、了解本行业的新技术、新工艺、新设备。
(二)能力结构
1、具有熟练掌握汽车维修能力;
2、具有较强的汽车维修服务管理能力;
3、具有一般机械零件加工工艺、工装设计和实施的能力;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的组织管理能力及指导和培训能力。
焊接专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,既掌握本专业所必须的技术基础知识和专业知识,又能熟练掌握和运用各种焊接方法,并能独立处理和解决技术及工艺难题等;能传授技艺,指导中、高级技术工人进行实际操作;具有创新意识,创新能力和现场管理能力的高技能应用型技术人才水平。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、机械制图以及计算机应用技术的基本知识;
2、掌握本专业必须的机械、电气、金属材料等方面的应用知识;
3、熟练掌握焊接设备和焊接工艺等方面的应用知识;
4、掌握车间综合管理的基本知识;
5、了解本行业的新技术、新工艺、新设备和新材料。
(二)能力结构
1、具有熟练的常规工程运算和机械制图能力;
2、具有熟练的焊接操作技能,能编制大型、复杂构件的焊接工艺流程,并能对工装进行一般设计和改进;能够完成复杂零件的放样并具有基本的钣金等操作技能;
3、具有较强的焊后检查及焊接管理能力,能够对焊接结构、焊接缺陷进行分析,并能进行焊接接头静载强度计算;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的生产组织管理能力及指导和培训能力。
机械设备装配专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既掌握本专业所必须的技术基础知识和专业知识,又能熟练运用专业技能和特殊技能完成精密、大型、复杂设备的安装、调试、保养和维修等工作;能独立处理和解决技术及工艺难题;能传授技艺,指导技术工人进行实际操作;具有创新意识,创新能力和现场管理能力的高技能应用型技术人才。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、机械制图以及计算机应用技术的基本知识;
2、掌握本专业必须的机械、电气、液压、气动控制方面的应用知识;
3、熟练掌握机械设备的基本理论和机械制造、钳工工艺应用知识;
4、掌握车间综合管理的基本知识。
5、了解本行业的新技术、新工艺、新设备和新材料。
(二)能力结构
1、具有熟练的常规工程运算和机械制图能力;
2、具有对机械设备安装、调试的能力;
3、具有对设备保养、装配及设备精化的能力;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的生产组织管理能力及指导和培训能力。
电子技术应用专业
本专业培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识,具有较强实践能力的电子技术应用技能人才。本专业毕业生主要面向电子技术应用等工业企业,可从事各种通用电子与电工设备的操作、维修;能根据说明书的指导完成电子与电工设备的定期和不定期维护保养。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、制图以及计算机应用技术的基本知识;
2、掌握本专业必须的电子技术、电子装配工艺、电气等方面的应用知识;
3、熟练掌握电子设备的基本理论和机械制造、电子工艺应用知识;
4、掌握车间综合管理的基本知识。
5、了解本行业的新技术、新工艺、新设备。
(二)能力结构
1、具有电子与电工设备的焊接、装配调试能力;
2、具有多工种(焊工、装配工、维修工)的专业相应技能能对电子与电工设备进行一般性维护和保养;
3、能熟练操作电子与电工设备、能对典型电子与电工设备进行工艺分析,并按照电子加工工艺要求进行加工操作;
4、具有一定的计算机应用能力和查阅本专业英文资料的能力;
5、具有一定的生产组织管理能力及指导和培训能力。
计算机网络应用专业
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德智体美劳全面发展,掌握计算机信息处理和信息管理基本知识和基本技能,在政府机关、社会各行业从事计算机软件设计和开发、计算机硬件的安装维护、配置、管理和运行操作等技术和管理工作的高素质技能型专门人才。
(一)知识结构
1、具有本专业所必需的数学、英语、计算机应用技术基本知识;
2、掌握本专业必须的工具软件的应用、制作网页等方面的应用知识;
3、熟练掌握计算机技术的基本理论和网络技术,计算机系统安全与维护;
4、掌握局域网配置、综合管理的基本知识。
5、了解本行业的新设备和新软件。
(二)能力结构
1、掌握计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力;
2、具有计算机网络基础知识和技能;
3、具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力;
4、掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的能力;
5、具有计算机的硬件拆装、系统组装和简单故障排除及维护的能力;
6、具有一定的组织管理能力及指导和培训能力。
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文章来源于:合肥工业大学技师学院https://jsxy.hfut.edu.cn/2022/0121/c12376a270500/page.htm,(如有侵权,请联系我们删除,联系方式:swhzw@vip.qq.com)
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