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　　想报考广德实验中学，录取办法提前知晓

　　(一)普通高中，共6个批次。

　　录取原则为：

　　根据全市普通高中招生计划，按照一定比例划定普通高中录取分数线。普通高中录取的考生，其初中生综合素质评价结果必须达到5C等级及以上。在考生综合素质评价等级达到5C等级及以上、初中毕业学业考试成绩达到普通高中录取分数线的基础上，依据考生志愿，结合招生学校招生计划，按照考生初中毕业学业考试总分(含政策性加分，下同)，从高到低择优录取，录满招生计划为止。

　　广德中学到校指标录取出现总分(含政策性加分)并列需要进行取舍时，按以下办法进行录取：首先，按照考生的语文、数学、英语三科学业考试成绩之和从高分到低分择优录取;仍相同，按照考生综合素质评价等级从高到低录取(综合素质评价等级高低顺序为：首先按A等级多者为先，其次按B等级多者为先);再相同，按照考生物理(不含实验操作考试分数)、化学(不含实验操作考试分数)、道德与法治、历史四科学业考试成绩之和从高分到低分择优录取。

　　广德三中和实验中学 实行均衡派位与志愿录取相结合的办法进行招生，逐步形成两所高中公平竞争机制。录取中若出现总分并列需要进行取舍时，参照广德中学分解到校指标取舍办法进行录取。

　　广德中学统招指标录取若出现总分并列，则全部录取。

　　广德中学2022年不招收历届生。

　　1.提前批次：广德中学自主招生、体育特长生、特招优秀运动员

　　志愿填涂代码901。广德中学自主招生52人(如录到第52人时出现成绩并列情况，成绩并列的考生一并录取)、体育特长生10人，占广德中学招生计划，体育特长生如未录满，剩余招生指标纳入广德中学统招指标。特招优秀运动员35人，单列计划。

　　2.第一批次：广德中学分解指标和统招指标

　　志愿填涂代码901，招生计划1040人，其中：分解指标为833人(含外县市就读回原籍考试考生单列计划1人)，其余为统招指标(含自主招生学生和体育特长生)。具体招录办法如下：

　　(1)分解到校指标

　　各初中学校分解到校指标数见《关于2022年广德中学招生指标分解到各初中学校及录取工作的通知》(广教体办〔2022〕172号)。

　　广德中学指标到校生在综合素质评价等级达到5C等级及以上、初中毕业学业考试成绩达到普通高中录取分数线的基础上，依据考生志愿从高分到低分依次录取，不另行设置指标到校生最低录取控制线。各初中学校的广德中学分解指标线上生源，如考生自愿放弃，学校不得递补;以及线上生源不足的，空出的指标数收回，纳入广德中学统招指标。

　　在外县市就读回原籍考试单列计划考生，如未达到录取条件，分解指标单列计划收回，纳入广德中学统招指标。

　　(2)统招指标

　　各校分解指标录取完成后，除广德中学自主招生录取的学生和招收的体育特长生以外，对填报广德中学志愿的其他考生，按照总分从高到低依次录取。

　　3.第二批次：广德三中、实验中学公办生均衡派位

　　均衡派位志愿填涂代码902，先录取特招优秀运动员，剩余计划再进行均衡派位。(2022年实验中学招生计划共620名，其中60%为公办生，即374人，其中：含特招优秀运动员单列计划2人)

　　广德三中和实验中学公办生按1：1同等生源均衡派位录取。即实验中学公办生372名、广德三中372名。

　　广德中学录取完成后, 对达到普通高中录取分数线的其他考生，根据考生填报志愿，从高分到低分排序，第1名至744名，公开均衡派位到广德三中、实验中学，如第744名分数出现并列，参照广德中学分解到校指标取舍办法进行录取。两校共录取744名加特招运动员人数。

　　4.第三批次：广德三中均衡派位后剩余招生计划

　　志愿填涂代码903，招生计划338名，其中：含特招优秀运动员单列计划2名。按考生填报志愿从高分到低分录取。如第336名分数出现并列，参照广德中学分解到校指标取舍办法进行录取。

　　5.第四批次：实验中学民办生

　　志愿填涂代码904，招生计划246人，按考生填报志愿从高分到低分录取，不得突破民办生招生计划。

　　6.补录批次：广德三中和实验中学招生计划尚未录满，组织考生填报补录志愿，按考生填报志愿，对达到普通高中录取分数线的考生，从高分到低分，依次进行补录。

　　(二)中职学校

　　1.宣城市机械电子工程学校(广德市高级技工学校)

　　招生计划1537人，志愿填涂：宣城市机械电子工程学校，志愿填涂代码752;广德市高级技工学校，志愿填涂代码750。

　　广德市高级技工学校根据上级相关文件要求，由人社部门组织招生。

　　2.广德市商贸工程学校

　　招生计划600人，志愿填涂代码801。

　　报职业学校的考生，设第一志愿、第二志愿，均要填报。

　　中考成绩发布后，按确定的职普计划人数，划线确定普职招生相对生源，积极组织学生入学;各初中学校要积极动员未填报普高志愿的学生到中职学校报名，以提高全市初中综合升学率和职普协调发展。

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